taha!

Under de kommande veckorna i svenska kommer klassen att jobba runt ämnen som bl.a. antiken och litteraturen. Jag tror att detta moment kommer att bli roligt, i alla fall för mig, för jag tycker om historia speciellt antiken och det forna Grekland. Men jag måste erkänna, för att vara intresserad av antiken så har jag aldrig riktigt orkat läsa eller fördjupa mig om det, synd.

Vad gudar betyder för mig. Gudar, hur blir man en gud? Är det något man känner på sig eller något man blir utsedd till, i så fall av vem? Jag tycker gudar är något man kan likna med regeringen. Dom kommer ut med lagar som folket ska följa, lyssnar till oss när vi tycker till och visar sig aldrig för någon förutom på bilder och för högt uppsatta personer. Det enda de inte har gemensamt med riktiga gudar är allsmäktiga krafter och kanske kraften att kunna kontrollera vädret :P

Men, hur är/blir man en hjälte då? Är det när man räddar någon/något eller när man är en person som många vill döda? Är jag en hjälte? Jag ser det här projektet som en möjlighet till att ta reda på sådana saker samt områden runt litteraturens del i det hela, vad innebär litteratur, hur viktig är den? Kommer den att dö ut p.g.a. att allt ersätts med teknik, datorerna tänker åt oss idag. Också det som jag hoppas på att få ut av det här momentet är själva grundprincipen kring antiken, när uppstod den? Vad har den gjort för vårt samhälle vi lever i idag?

Det viktigaste med detta moment, tycker jag, är att vi får en blick av antiken så vi kanske själva sedan kan i egna situationer kan relatera till idag. Jag tycket att vår examination ska redovisas via film eller teater, det hat varit mycket skrivande på sistone, tro mig, vi kan skriva nu. Det vi däremot inte är så bra på är att jobba med andra människor i vardagen, samarbete! Hur tar man hand om en stor grupp, hur leder man den och övertygar den om något man anser är bra. Det är sådant vi behöver lära oss för att kunna fungera i framtiden på våra jobb.

Hemma så pratade jag med mamma om vad hon kom ihåg. Hon sade att hennes lärare lärde ut till i läsning. Hon sade att hon speciellt minns de grekiska sagorna ”Det var de grekiska sagorna och läran om samhällsstrukturen, också filosoferna och sättet att lära ut till andra”. Det var mycket att läsa i ämnet litteraturen. Examinationen skedde oftast i form av teater ”Det var det bästa sättet att få grepp om ämnet och att få alla engagerade”. Hon säger också att hon älskade sagor om Iliaden, Odyssén och gudarna på Olympen.

Om inlägget kom in sent så beror det på att jag har varit matförgiftad i helgen och är på rehabilitering nu :( orkade faktist idag sätta mig upp och skriva tack och lov.